Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Музыкальная капель»

Музыкальный руководитель

Оганезова Евгения Юрьевна

Программа ориентирована на приобщение детей (в том числе с ТНР) к ценностям гуманитарной и духовной культуры, искусства; предполагает включение детей в творческую активность и диалоговое общение, предусматривает возрастной подход, учитывает диапазон интересов и потребностей детей.

Программа направлена на поэтапное формирование интереса дошкольников к музыкальной культуре и обеспечивает их эстетическое, физическое, нравственное, интеллектуальное развитие. В течение занятий дети активно вовлекаются в разнообразную игровую деятельность, которая выступает в качестве инструмента, с помощью которого осуществляется переход от простейшего желания детей участвовать в совместных игровых действиях к серьезной творческой музыкальной деятельности.

Актуальность данной программы по музыкально-эстетическому образованию детей заключается в том, что она направлена на удовлетворение социального заказа родителей и потребностей детей в этом виде деятельности.

Активное освоение мира культуры, общения, игры способствует формированию нравственных ценностей ребенка. Содержание программы ориентировано на развитие личностно-смысловой сферы детей (отношение к действительности, переживание, взаимопомощь, взаимодействие).

Программа занятий

Содержание групповых занятий:

· привитие навыков ансамблевого музицирования;

· метро-ритмическая организация (развитие ритмического слуха);

· игра на детских музыкальных инструментах;

· игры на развитие умения работать в команде;

· дидактические игры на освоение элементов музыкальной грамоты;

· слушание музыки;

· просмотр видеопрезентаций с целью расширения кругозора, ознакомления с многообразием музыкального мира;

· пение детских песен.

При переходе с одного вида деятельности на другой предусмотрены активные физкультминутки либо пальчиковые игры. В завершение занятия проводится своеобразное подведение итогов занятия и релаксация.

Содержание индивидуальных занятий:

· углубленная работа по развитию навыков вокального и инструментального исполнительства;

· упражнения для постановки голоса;

· упражнения для постановки игрового аппарата;

· игры на развитие чувства ритма за фортепиано и вне его;

· разучивание пьес за фортепиано соответственно возрасту;

· разучивание песен соответственно возрасту;

· игра на фортепиано в ансамбле с педагогом;

· работа с микрофоном, привитие сценической культуры.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»